Búcson a Tulipános Felvidék – Így tedd rá! program keretében a régió pedagógusai és óvónői gyűltek össze, hogy két napon át együtt éljék meg mindazt, amit a népi játék, az ének, a tánc, a hagyomány és a közösség adhat a pedagógusnak és a gyermekeknek egyaránt.
A népi játékok, dalok és táncok nemcsak hagyományainkat őrzik, hanem a gyermekek fejlődését is hatékonyan segítik, az Így tedd rá! program pedig éppen arra épül, hogy a népi kultúra ne betanult koreográfiákban, hanem örömteli, közös játékokon keresztül váljon a mindennapok részévé. A módszer iránt érdeklődő pedagógusok immár kilencedik alkalommal találkoztak Búcson, hogy új ötletekkel, játékokkal és szakmai tapasztalatokkal gazdagodjanak.
Szakmai feltöltődés (Fotó: búcsi Szivárvány Óvoda)
Az idei évben teljes teltházzal, hatvan fő részvételével valósult meg a kezdeményezés, ahol a résztvevők betekintést nyerhettek a magyar népi játékok világába, kiemelt területként dolgozták fel a matematikai készségek és az őszi ünnepek témaköreit, valamint együtt ünnepelhették a nemzetközi szinten már negyedik alkalommal megrendezésre kerülő Népi Játék Napját is.
Az első nap ünnepélyes megnyitóval vette kezdetét, majd egy olyan szakmai alkalom következett, amely az Így tedd rá! módszer iránt érdeklődő kezdőknek és a már gyakorlott pedagógusoknak egyaránt szólt, megmutatva, hogy a módszer akkor válik igazán élővé, amikor a pedagógus maga is átéli, megérzi és örömmel továbbadja azt.
Délután Balasa Mónika vezetésével kalandozhattunk Székelyföld és Erdély világában, hiszen a Megyen a medve! című foglalkozás székelyföldi-erdélyi játékokkal és felcsíki táncokkal repítette a résztvevőket egy olyan világba, ahol a játék, az ének és a mozdulat még szorosan összetartozik.
A Megyen a medve vagy más ismert változatában a Bújj, bújj, medve egy hagyományos, Kárpát-medencei és erdélyi gyökerekkel rendelkező népi játék és mondóka, amelyet elsősorban a legkisebbekkel játszanak ölbeli vagy mozgásos játékként, emlékeztetve a medve erdélyi folklórban betöltött kiemelt szerepére. A játékot csiklandozó ölbeli játékként a legkisebbeknek szóló bizalomerősítő és testtudat-fejlesztő formában, valamint nagyobb csoportokban kapuzó-vonuló játékként és körjáték szakítással is bemutatták.
Hagyományos magyar mondókák elsajátítása (Fotó: búcsi Szivárvány Óvoda)
Zenei élmények, képességfejlesztés és karácsonyi hangulat
Az estét Csasznyi Imre vajdasági zenepedagógus rendhagyó énekórája tette különlegessé, bebizonyítva, hogy a zene nem csupán tananyag, hanem közösségteremtő erő is, amely egymásra hangolja a résztvevőket. Csasznyi Imre neve és tamburája jól ismert a Vajdaságban és Magyarországon is, előadásai során pedig a hagyományos népzenét öntik új formába, fűszerezve más zenei műfajokkal. A vacsora után koncert, borkóstoló, valamint egy este nyúló mulatság és táncház zárta az első napot, amelyhez Nagy Réka és Csasznyi Imre műsora is hozzájárult.
A második nap reggeli hangolódóval indult, majd Kalafatics Hajnalka Így tedd rá! val az iskolába – képességfejlesztés népi játékokkal című foglalkozása arra irányította rá a figyelmet, hogy a népi játékok a mozgás, a ritmus, a figyelem, az együttműködés, a szabálykövetés és a társas kapcsolatok terén milyen sokféle képesség fejlesztését támogatják.
Kalafatics Hajnalka néptáncpedagógus, mintapedagógus és módszertani oktató aktív részvételével zajló, országosan elismert, akkreditált program a hagyományos elemek beépítésével játékos formában fejleszti a gyermekek mozgáskészségét és szociális képességeit.
A délelőtt második szakmai programját Vetrik-Számadó Zsófia Ágnes vezette, aki a disznótoros hagyományok komplex, élményalapú közvetítésébe engedett betekintést, megerősítve, hogy a hagyományőrzés akkor válik igazán értékessé, ha a gyermek számára átélhető és örömteli élménnyé formálódik.
A pedagógusok játszottak, énekeltek, tanultak (Fotó: búcsi Szivárvány Óvoda)
A közös ebéd után következett a program zárórésze, a Csillagrege, amelyben megidézték a karácsonyi hangulatot, méltó lezárást biztosítva a két napnak. Balatoni Katalin Apáczai- és Nők Magyarországért díjas pedagógus, az Így tedd rá! program megálmondója könyvének és hangzóanyagának segítségével közel ötven dal, valamint több mint harminc mondóka és köszöntő hangzott el a Kárpát-medence minden tájáról, átölelve a Mikulás, a Luca-nap, a disznótor, a bölcsőcskék, az altatók, a pásztorjátékok, a sütés-főzés, a Betlehem, a karácsony, a regölés és az újév világát.
Megújuló közösség és a jövőbeli találkozások ígérete
Balatoni Kata kiemelte, hogy a lelki és szakmai feltöltődés mellett a legfontosabb az, hogy a felvidéki pedagógusok erős, összetartó közösségre leltek a program során, amely nem csupán évente egyszer, hanem folyamatosan biztosítja a megújulást és a határtalan pedagógiai élményt.
Ezúton is köszönetet mondtak Búcscs község polgármesterének, Karkó Jánosnak, valamint Magyarország Nemzetpolitikai Államtitkársága Nemzeti Újrakezdés Programja során nyújtott kiemelt támogatásáért.
Balról Balatoni Katalin, Vetrik-Számadó Zsófia Ágnes, Balasa Mónika, Kalafatics Hajnalka és Kerekes Beáta- foglalkozásvezetők (Fotó: búcsi Szivárvány Óvoda)
A résztvevő pedagógusok lelkileg feltöltődve térhettek haza, hiszen a Tulipános Felvidék eddigi kilenc alkalma alatt egyre erősebbé vált az a közösség, amelyet a népi játék, a magyar néphagyomány és az Így tedd rá! szemlélete köt össze. A program nem csupán egyszerű foglalkozásokat jelent, hanem valódi kapcsolódást, tanulást, közös éneklést és táncot, amelyet a résztvevők örömmel visznek tovább az óvodákba és az iskolákba a gyermekek közé. Kerekes Grajszky Beáta, a Szivárvány óvoda igazgatónője az idei rendezvényt értékelve úgy fogalmazott, hogy a kilencedik találkozó is arról szólt, hogy együtt legyenek, tanuljanak és játsszanak, közben pedig őrizzék azt, ami mindannyiunkat összeköt, hozzátéve a búcsúzó gondolatot: találkozzunk a tizediken!
Miriák Ferenc / Felvidék.ma
Forrás:felvidek.ma
Tovább a cikkre »
