Vajon működik-e a roma integráció ott, ahol a közösség tagjai akár többségben vannak az iskolákban? Vajon mi lehet a húzóerő, és hogyan lehet pozitív példákkal motiválni a lemorzsolódásra hajlamos többséget? Ilyen kérdéseket vettünk górcső alá a Szóbeszéd füleki stúdiójában, amelynek vendégei ezúttal a Mocsáry Lajos Általános iskola igazgatónője Mgr. Kotlár Ildikó és a Ragyolci Általános Iskola zenetanára, Botos Renátó.
A beszélgetés során megismerhetjük az ő életútjukat, miért választották ezt a pályát, milyen nehézségeikkel kell szembenézniük
és abba is beavattak minket, hogy roma tanárokként hogyan viszonyulnak hozzájuk a roma diákok, illetve találkoztak-e munkájuk során negatív megkülönböztetéssel.
A stúdióbeszélgetés során arra is választ kapunk, hogy hogyan lehet a legeredményesebben tanítani a roma gyerekeket. Nézzék velünk!
Forrás:ma7.sk
Tovább a cikkre »
