A balliberális magyartanárok balliberális érdekszervezetükön, a PDSZ-en keresztül üzengetnek, hogy nem kérnek az új NAT-ból. A Nemzeti Alaptanterv ugyanis elég magyar. Ezt a magyarközpontúságot, a nemzeti identitás erősítését célzó oktatást és a mindezeket meghatározó alapszemléletet a globalista világpolgárok egyszerűen képtelenek feldolgozni.
A balliberális magyartanárok balliberális érdekszervezetükön, a PDSZ-en keresztül üzengetnek, hogy nem kérnek az új NAT-ból. A Nemzeti Alaptanterv ugyanis elég magyar. Ezt a magyarközpontúságot, a nemzeti identitás erősítését célzó oktatást és a mindezeket meghatározó alapszemléletet a globalista világpolgárok egyszerűen képtelenek feldolgozni.
A gyerekek nevelhetőek és terelgethetőek – ezzel semmi baj nincs, ha abba az irányba kell őket sodorni, hogy legyenek érzékenyek a nemzetiségi kisebbségek, ne adj isten cigányok, zsidók, leszbikusok, biszexuálisok, homoszexuálisok, transzneműek és még ki tudja kik megközelítésekor. A nemzeti identitás azonban már nagyobb falat, akkora, hogy le sem megy a balliberális torkokon, illetve mi azért reménykedünk, hogy nem hagyják felöklendezni kormányzati körökben.
Arra jó ez a NAT, hogy tényleg felálljon székéből a katedragyilkos képződmény, amely konzumidiótákat szeretne nevelni, elfogadásnak álcázva zsigeri gyűlöletét mindennel szemben, ami magyar, vagy nagyonmagyar. Már-már vadmagyar.
A PDSZ Facebook-oldalán nonat hashtagekkel pedagógusok képeit gyűjtik, amelyek azt a nemesnek tartott törekvést hivatottak szolgálni, hogy kifejezzék ellenérzéseiket a néhány napja a Magyar Közlönyben megjelent új NAT-tal kapcsolatban. Ezek az irányelvek ugyanis a bágyadt arcú (tényleg érdemes megnézni a képeket, és még gondolhatjuk, hogy vállalhatóbb fejüket mutatják) tanárok számára elfogadhatatlanok. Ezek ugyanis mentesek mindenféle liberális maszlagtól, egyenesek, határozottak, jól körvonalazottak, végre nem szemlesütöttek és félénkek, egyértelmű szándékuk, hogy a korábbi SZDSZ-es oktatáspoilitika rossz hatásait ellensúlyozzák, s a liberális emlőkön felnevelkedett nemzedék gyerekeinek is megadasson a nemzeti összetartozás melengető érzése, cél a magyar történelem, hagyományok, identitás és kultúra tisztelete, a nemzeti tragédiák iránti érzékenység kialakítása, a magyar szellemiség magjának elvetése.
Az internet népének egyik kedvenc felkapott demonstrálója ez a hölgy a táblájával, amelyen kijelenti, hogy ő bizony elég öntudatos ahhoz, hogy ne tanítson fasiszta írót.
Nem tudjuk bizonyossággal, kire gondolt, kit akartak ráerőltetni, az iskolapad melyik “kisgenyója” váltotta ki belőle ezt a megnyilvánulást. Sejtjük, hogy csak izgatottsága szülte ezt a nyelvhelyességi botlást, és ne kötekedjünk, értelmezzük az ő agyával.A NAT-ban ugyanis szerencsére elvárják Wass Albert és Nyirő József egyes műveinek feldolgozását is iskolai keretek között. Wass és Nyirő porszem a liberális gépezetben, ők azok, akiket tendenciózusan fasisztáznak, náciznak ezek a körök.
Ez azért nem egy magyarbálinti gondolatsor, de a DK-s, momentumos társaságtól sem elvárható a bólogatás. És hiába az európai kultúra, a jogok, a normák fontosságának kiemelése, a sokszínűség elfogadására is nevelés, ha alapvetésként a hazáját szerető és azt prioritásként kezelő emberfők kinevelése a cél. Ezt olvasva egyszerűen gágogniuk kell.
G. Németh Éva – Hunhír.info
Forrás:hunhir.info
Tovább a cikkre »
