A Piarista Rend Magyar Tartománya Keresztény válaszok az iskolai kihívásokra piaristáktól címmel szabadon választható kurzust indít a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola és a Pázmány Péter Katolikus Egyetem tanár szakos hallgatói számára.
A kurzuson előzetes regisztrációt követően más egyetemek tanár szakos hallgatói is részt vehetnek, azonban számukra nem tudnak kreditet elszámolni a kurzus teljesítése után.
Időpont és helyszín: szerdánként, 16.15 és 17.45 között, a Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskolán (1052 Budapest, Piarista köz 1.). Az alkalmak február 12-én kezdődnek.
Az iskolába bekerülő fiatal tanárok számos kihívással találkoznak: Hogyan tartsam fent a figyelmet? Hogyan tudok minél több diákot bevonni az órába? Hogyan tudom igazán hatékonnyá tenni a tanulást? Mivel lehet a diákokat motiválni? Hogyan fegyelmezzek? Mit kezdjek a lemaradókkal? Hogyan lehet mindenki számára biztonságos az iskola? Milyen formái léteznek a személyes törődésnek az iskolában? Hogyan formálják a diákokat a tanórán kívüli tevékenységek? Mik az osztályfőnökség praktikái? A tanegység célja, hogy megmutassa egy négyszáz éves, a neveléssel, oktatással foglalkozó közösség, a piarista iskolák válaszait az ezekhez hasonló kérdésekre.
A kurzus tematikája:
Bevezetés: a piarista rend küldetése, pedagógiai alapállása (Zsódi Viktor Sch.P.)
Módszertan: tippek, trükkök praktikák az osztályteremben (Dr. Acél Zsolt Sch.P.),) tippek, trükkök praktikák az osztályteremben (Szabó Gábor Sch.P.), alkotó tanulás, diáktevékenységre építő tanulás(Bottka Benedek)
Osztályfőnökség osztályfőnökség és közösségépítés (Szakál Ádám Márton Sch.P.)
Élet a tanórákon kívül: tanórán kívüli tevékenységek, túrák és szakkörök (Lengvári Csaba Sch.P.)
Evangelizáció az iskolában: tanári pasztoráció, hittanórák, lelkigyakorlatok, szentmisék, gyóntatás, felkészítés a beavató szentségekre, ifjúsági mozgalmak, pasztorális tervezés (Dr. Keszeli Sándor, Márkus Roland Sch.P.)
Személyes kísérés: egyéni figyelem, mentorálás, személyes projekt (Dr. Guba András Sch.P.)
Biztonságos iskola: gyermekvédelem, bullying, biztonságos iskolai környezet (Keller Krisztina, Tőzsér Pál Sch.P.)
Szegény gyerekek nevelése: hátrányos helyzetű, sajátos nevelési igényű gyerekek az iskolában (Szabó László Sch.P.)
Hivatáskultúra és életpálya-tervezés: hivatáskeresés szemlélete és előmozdítása a piarista iskolákban (Molnár Lehel Sch.P.)
Reflexió, értékelés, összegzés (Szabó Dániel Sch.P.)
Követelmény: a szemináriumon való aktív részvétel mellett négy gyakorlati feladat teljesítése (pedagógiai reflexió, tervezés).
Forrás és plakát: Piarista Rend Magyar Tartománya
Magyar Kurír
Forrás:magyarkurir.hu
Tovább a cikkre »