Megkezdődött az oktatás a Szabadkai Műszaki Szakfőiskolán, de a diákok egy kisebb csoportja blokád alá helyezte az oktatási intézmény épületét. Most a tanárok az online térben kénytelenek az óráikat megtartani.
Kedd reggel arról adtunk hírt, hogy befejeződött a blokád a Szabadkai Műszaki Szakfőiskolán, és megkezdődött a tanítás. Délután azonban a hallgatók fizikai blokád alá helyezték a főiskola épületét. Ma egész nap ott voltak a tiltakozó diákok az iskola előtt.
Hogy mi történik valójában a Szabadkai Műszaki Szakfőiskolán? Erről kérdeztük a Közügyekben Fürstner Igor igazgatót.
Az intézmény vezetője elmondta, hogy az Oktatási Minisztérium a tartományi titkárság felé, illetve a tartományi oktatási felügyelőség felé küldött egy olyan utasítást, miszerint el kell végezni egy ideiglenes vizsgálatot minden olyan intézményben, amelyben az oktatás nem zajlik normális körülmények között. A vizsgálat megállapította, hogy a szakfőiskola esetében a törvény szerint az egyetlen tevékenység, amivel foglalkozhat, az az oktatás, és jelenleg ez sem valósul meg, így az törvénytelenül működik. Az iskola ezt követően hívta össze a tantestületi ülést, ahol az oktatás folytatásáról döntöttek – emelte ki Fürstner Igor.
„Mi összehívtuk a tantestületet, a 38 oktatóból 28-an vettek részt ezen a megbeszélésen, és egy szavazás után, titkos szavazás után 23 kolléga úgy gondolta, hogy ezt a végzést elfogadja, négyen ellenezték, és egy valaki tartózkodott, és ennek függvényében, mivel ez több mint 50 százaléka volt az össz oktatói gárdának, praktikusan mi elkezdtünk oktatni, illetve a keddi napon órarend szerint elkezdődött az oktatás, és minden normálisan zajlott.” Az igazgató hozzátette, hogy a 680 diákból már az első napon 150-en megjelentek az órákon. Ezt követően érkezett a hír, hogy a diákok egy kisebb csoportja blokád alá akarja helyezni az épületet.
„Valahol délután kaptunk egy információt, hogy valószínűleg a hallgatók egy része azt tervezi, hogy bejön majd az intézménybe, és nagy valószínűséggel majd nem akar kimenni, mivel mi éjjel nem dolgozunk, mi este 8-ig dolgozunk, és senki nem tartózkodhat az épületben, amikor nem dolgozunk. Ezért én hoztam egy döntést, hogy a bejárati ajtónál a zárat lecserélem. Tudni kell azt, hogy mi a hallgatóknak, illetve két hallgatónak bizonyos feltételek mellett odaadtuk a kulcsot, csak azért, mert ezeket a kellékeket, amelyeket ők használnak, amikor demonstrálni mennek, hogy tudják hol tartani. Ők ezt aláírták, hogy csak arra fogják használni, hogy ezeket a kellékeket kivigyék és behozzák, és semmi másra.”
Ez a lépés fontos volt az iskola vagyonának és az adatok védelmének érdekében is, mivel az iskola épületében helyezkednek el az adatokat tároló információs szerverek és az intézmény archívuma is.
„Hát biztos, hogy összetettebb helyzetbe kerültünk volna, mert mi megkértük volna valószínűleg őket, hogy ne legyenek az intézményben, ők valószínűleg azt mondták volna, hogy ők ott akarnak lenni, és akkor ebben az esetben egyszerűen nem tudunk mit csinálni, patthelyzetbe kerültünk volna, és ezért úgy gondoltuk, hogy ez egy sokkal jobb megoldás. Azt is tudni kell, hogy nálunk minden egy épületben van. Tehát az információs szerverek, az archívum, a hallgatók valamennyi adata. Tehát én nem tudom biztosítani, hogy akkor csak a mi hallgatóink lennének ott, vagy bemennének valamilyen más személyek is, ami egyébként megtörtént az utóbbi két hónapban, és ezért döntöttünk így.”
Fürstner Igor részt vett a diákok gyűlésén is, ahol a blokádról döntöttek.
„Én ott voltam személyesen, körülbelül 40 hallgató volt, de ebből a 40 hallgatóból nem mindenki volt a főiskola hallgatója. A főiskola hallgatói közül én úgy 25-30 hallgatót láttam, tehát a 700 vagy 680 hallgató közül ez a 20-30 hallgató hozott valamilyen döntést. Ma, ha ezt mindjárt megmondhatom, ma egy körülbelül 20 hallgatóról beszélünk, akik döntöttek arról, hogy akkor további egy napra megint blokkolják a belépést az intézménybe. Tehát hangsúlyozni szeretném, hogy a 680 plusz-mínusz egy-két hallgató közül 30, illetve 20 hallgató döntött arról, hogy akkor be lehet-e menni az iskolába. Mi azt mondjuk, hogy minden hallgató számunkra egyforma, a hallgatók ennek az államnak a jövője, és törekedjenek arra, hogy jobb jövőben éljünk. Szerintem ez mindenki számára jó, de a többség semmiféleképpen nem lehet 30 hallgató a 680-ból.”
A tanulók blokádja miatt az intézmény most kénytelen volt áttérni online oktatásra – mondta el Szabadkai Műszaki Szakfőiskola igazgatója.
„Ez nekünk nem ismeretlen, ezt begyakoroltuk 5 évvel ezelőtt, és viszonylag jól fel vagyunk szerelve. Kaptunk egy aláírt dokumentumot, miszerint a minisztériumtól nemcsak mi, hanem mások is, hogy ilyen körülmények között, amikor egy bizonyos ideig nem lehet élőben órát tartani. Az online oktatás nem számít új akkreditációba, tehát függetlenül attól, hogy a szakaink nincsenek távoktatásra akkreditálva, egy bizonyos ideig ezt simán tudjuk ilyen módon szervezni. A mai nap folyamán már online formában, élőben zajlott az oktatás és hallgatók is voltak. Sokkal több hallgató, mint az épületet blokkoló 20 vagy 30 diák. Ők nem szavaztak arról, hogy akkor most nem támogatják vagy támogatják a blokádot, de azzal, hogy órára jöttek, szerintem egyértelmű a döntésük.”
Az intézmény vezetése folyamatosan egyeztet a diákokkal, hogy közös megoldást találjanak.
„Azt kell mondanom, hogy eddig minden hallgatóval, tehát azokkal is, akik támogatták a blokádot, azokkal is, akik nem támogatták, mert háromszor is volt szavazás. Mi jó viszonyban voltunk, és minden rendben zajlott. A probléma igazából csak ott van, hogy a hallgatók nem tudják, vagyis nem tudták eddig úgy megszervezni ezeket a szavazásokat, hogy legalább a hallgatóság fele valamilyen szavazatot leadjon, tehát vagy igent, vagy nemet, vagy akármit, hanem mindig egy kisebbség hoz döntést, mert ők nem tudják ezt úgy megszervezni. Mi javasoltunk nekik megoldásokat. Azok, akik a blokádot támogatják, jelenleg nem akarják ezt a megoldást elfogadni, de mi valószínűleg előbb-utóbb meg kell, hogy kérdezzük valamennyi hallgatónkat, hogy ők igazából tényleg mit gondolnak. És szerintem ez lesz az igazi döntés arról, hogy akkor most jobbra menjünk vagy balra menjünk. Tehát mi többször is, tegnap is kértük, én is személyesen kértem őket, hogy szervezzünk meg, beszéljük meg a formát, mert manapság mindenféle lehetőség adott, ahhoz, hogy mindenki véleményét kikérjük. Nem lehet, hogy csak 10-en, 20-an, 100-an vagy 200-an döntenek, hanem a diákok több mint a felének kellene, mint ahogy mi is, a tanárok hétfőn döntést hoztunk.”
Forrás: Pannon RTV
The post Mi történik a Szabadkai Műszaki Szakfőiskolán? appeared first on Külhoni Magyarok.
Forrás:kulhonimagyarok.hu
Tovább a cikkre »
