Kerékpározva járhatják be és ismerhetik meg Székelyföld hagyományait, történelmét és természeti kincseit azok a diákok, akiket a Székelyföldi Bringás Vándortábor szervezői idén nyáron is kiváló szabadidős és közösségépítő tevékenységekkel várnak. A vándortábor székelyföldi kiadására idén összesen 24 turnusban jelentkezhetnek az érdeklődők április 30-ig. Újdonság, hogy a kezdeményezést most már ingyenes, egynapos kerékpáros osztálykirándulásokkal is kiegészítették, mindkét lehetőség nyitott székelyföldi, illetve magyarországi diákcsoportok számára egyaránt.
A szervezők tájékoztatása szerint a Székelyföldi Bringás Vándortáborba 14. életévüket betöltött, 15–23 fős diákcsoportokat várnak, akiket kísérőik az egyhetes kerékpározás során Sepsiszentgyörgyről indulva több mint 250 kilométeren, Háromszéket és Hargita megyét is érintő útvonalakon vezetnek. Bár az útvonal 10-es nehézségi besorolású, a szervezők közölték, a tavalyi 544 résztvevő közül mindenkinek sikerült indulástól a célig teljesítenie a távot. A jelentkezőknek egy jól megtervezett, biztonságos és látványosságokkal teli útvonalat biztosítanak, továbbá kerékpárokat, sisakot, személyre szabott pólókat és kulacsot, képzett túrakísérőt. A tábor ideje alatt biztosítják a biciklik szervizelését, gondoskodnak a csomagszállításról, étkezésről és szállásról.
Az idei újdonság, hogy a vándortáboros bicikliket akár osztálykirándulásokra is igénybe lehet venni a következőkben. A díjmentes lehetőséggel felső tagozatos és középiskolai diákok élhetnek, a csoportok létszáma legkevesebb 20 fő és egy kísérő tanár lehet. A szervezők szerint ezek a túrák jó alkalmat teremtenek arra, hogy a diákok fejlesszék kerékpáros képességeiket, miközben jó közösségépítők és izgalmas kalandok forrásai is.
A kerékpáros táborokról, valamint az osztálykirándulásokról bővebb információk a bringasvandor.hu honlapon érhetők el, további tájékoztatás Gombos Zoltán útvonalfelelőstől is igényelhető a 0745 391 333-as telefonszámon vagy e-mailben a [email protected] címen.
Forrás:3szek.ro
Tovább a cikkre »
