Drucker: A 2025-ös PISA-eredmények pozsonyi kihirdetése presztízsértékű számunkra Mészáros Richárd2026. 09. 07., h – 11:30
Az, hogy a 15 éves diákok 2025-ös PISA-teszteredményeit kedden Pozsonyban hirdetik ki, Szlovákia számára presztízsértékű és hatalmas elismerést jelent. Ezt Tomáš Drucker (Hlas) oktatásügyi miniszter mondta a TASR-nek adott interjújában. Hozzátette: most először kerül sor olyan regionális PISA-eredménybemutatóra, amely Közép- és Kelet-Európa, valamint Közép-Ázsia országait érinti. Ez a régiónk jelentőségének, valamint a szlovák oktatási rendszerben zajló reformfolyamatoknak a nemzetközi elismerését mutatja.
A miniszter nem tudja, hogy a szlovákiai diákoknak milyenek lesznek az eredményeik. „Nem várhatjuk, hogy az elmúlt három-négy év intézkedéseinek hatása azonnal megmutatkozik a tesztek eredményein. Sok mindent megtettünk, célzottan segítettük az iskolákat és a felső tagozaton lévő tanulókat. Természetes, hogy a szülők és a nyilvánosság éberen figyeli a szlovákiai tanulók eredményeit, és várja a javulást” – mondta a miniszter.
Rámutatott: a beállított változások hatása csak évek múlva mutatkozik meg. „Még ha a PISA-eredmények nem is lesznek Szlovákia számára lehengerlőek, meggyőződésem, hogy sokat tettünk az írással és olvasással összefüggő készségek szintjének csökkenése ellen” – közölte.
Szeptember 8-án Pozsonyban kerül sor a 2025-ös PISA-tanulmány eredményeinek nemzetközi bemutatójára, amely Közép-, Kelet- és Észak-Európa, valamint Közép-Ázsia 31 országát érinti. A rendezvény az előző évi, Pozsonyban megrendezett OECD Világfórumra épül, amelynek témája a mesterséges intelligencia szerepe volt az oktatásban, és amelyen az OECD, az UNESCO, az Európai Bizottság, több technológiai vállalat képviselője, valamint több ország minisztere is részt vett.
Szlovákia 2003-ban vett részt először PISA-felmérésben. 2025-ben így már a nyolcadik mérési ciklust teljesítette, amelyet háromévente bonyolítanak le. Szlovákiában tavaly 300 iskola és több mint 6000 15 éves diák vett részt a felmérésben. A tesztelés a természettudományos ismeretekre összpontosított, de az olvasási és matematikai készségeket is értékelték. A szlovákiai diákokat egy új területen is tesztelték, amely a digitális világban való tanulásra fókuszált.
Forrás:ujszo.com
Tovább a cikkre »
