Szellemi fogyatékosnak ítélt "roma" gyerekek hátrányos megkülönböztetése ügyében kér adatokat Magyarországtól a strassburgi székhelyű Európa Tanács Miniszteri Bizottsága – tájékozatott közleményében az Európa Tanács pénteken.
Az Emberi Jogok Európai Bíróságához Magyarország ellen négy évvel ezelőtt benyújtott kereset szerint hátrányos megkülönböztetés éri a cigány gyerekeket az beiskolázás időszakában, amikor szellemi képességeik felmérése érdekében tesztet kell kitölteniük. A felmérések azt mutatják, hogy irreálisan magas azon purdék aránya, akiknek speciális tanrendű iskolai oktatásban vesznek részt hibásan megállapított értékelések alapján.
 Csak egy fehér köpeny kell a magyar iskolarendszer áldozatának, és mehet kutatni a rák ellenszerét |
Az Európa Tanács tájékoztatása szerint a speciális oktatásban résztvevő cgány gyerekek számának növekedését nehéz értékelni pontos statisztikai adatok ismerete nélkül. Azt sem lehet pontosan megállapítani, hogy a mentális fogyatékosságot megállapító téves diagnózisok miatt, vagy a beiskolázáshoz meghozott intézkedések vezettek-e szegregációhoz, és ahhoz, hogy a cigány gyerekek felülreprezentáltak a speciális tantervű iskolákban.
A miniszterek tanácsa ezért arra szólította fel a magyar hatóságokat, hogy tegyék meg a szükséges lépéseket a részletes statisztikai adatok összegyűjtse és benyújtása érdekében.
A statisztikai adatoknak tartalmaznia kell azoknak a cigány és nem cigány gyermekek számát, akik már töltöttek ki képességfelmérő tesztet és annak alapján további szakértői vizsgálatra kellett menniük, valamint azt is, hogy milyen számban diagnosztizáltak szellemi fogyatékosságot.
A beszámolóban fel kell tüntetni a hagyományos és – a testület közleményének fogalmazásában – speciális, vagy szegregált oktatásban résztvevő cigány és nem cigány gyerekek arányát. Végül pedig azon roma és nem roma gyerekek számáról is számot kell adni, akiknél korábban fogyatékosságot állapítottak meg, de egy későbbi felülvizsgálat eredményeképpen a hagyományos tanrendű iskolába kerültek.
 A gondoskodó szeretet a megoldás |
A képviselők arra szólítják fel a magyar hatóságokat a tanácsi tájékoztatás szerint, hogy Magyarország számoljon be a tanulási képességeket vizsgáló módszerről is, azok konkrét szerepéről a vizsgálati folyamatban, és arról, hogyan választják ki azokat a gyerekek, akinek ilyen tesztet kell kitölteniük.
A határozatban a tanács tájékoztatást kér arról is, hogy a rcigány gyerekeknek csak akkor kell-e átesniük ilyen vizsgálaton, ha azt objektív tényezők indokolják, és ez alapján előnyösebb számukra a speciális oktatási rendszerben való tanulás. Amiről nem kér tájékoztatást a tanács, hogy milyen arányú a belterjesség és a végtelen gyerekszeretet miatt molesztált, vert (a túlélés kétségesebb, mint Auschwitzban, ahogy a példa is mutatja) vagy állati sorban tartott purdék aránya Magyarország legsötétebb nemzetiségénél.
A Miniszteri Bizottság határozatában végül arra bátorítja a magyar hatóságokat, hogy folytassák erőfeszítéseiket a befogadó oktatási politika erősítése terén, különös figyelemmel a speciális iskolákban tanuló cigány gyermekek arányára.
(MTI nyomán)
Forrás:kuruc.info
Tovább a cikkre »
