lapajánló 20
A jól végzett munka, az új etnikai centrum és a tévutak
Magyar7 - 20. száma
2024. április 9., 18:22

Fecskék és gyerkőcök

Most, amikor madárdallal, virágillattal telik meg a lég, az erdő és mező a zöld több tucat árnyalatában pompázik, jólesik üldögélni és egyszerűen csak bámulni a tavasz ezer csodáját. A tulipán kelyhébe bújt szorgos méheket. Kémlelni a kövér bárányfelhőket… Vagy a gyöngyvirágcsokrot, amit jóbarátomtól kaptam.

Beíratás Losoncon
Fotó: Kármán József Alapiskola és Óvoda

Kutyánk ma nyugtalanabb, mint máskor. Többször is az ég felé néz, ugatni kezd. Nincs barátságban a madarakkal, a fecskékre meg, akik közül néhány nálunk is rendszeresen fészkel, kifejezetten allergiás. Csak nem? Várunk kicsit. Pár perc múlva ismerős hang, tipikus csivitelés hallatszik. Az égre pislantok, és látom, 4-5 fecske köröz fenn a magasban. Hát itt vagytok, megérkeztetek? Jaj, de nagyon vártunk benneteket.

Április nemcsak a fecskék visszatéréséről nevezetes hónap. Néhány éve ez az iskolai beíratások időszaka is. Szerencsésebb dolog ilyenkor az iskola felé baktani a hat-hétéves kisgyermekekkel, mint télvíz idején. Útközben lehetőség nyílik pár természeti szépséget is észrevenni, megismertetni a csemetével. Meg aztán el lehet beszélgetni arról is, hogy lehet a gyerekeknek egy második otthonuk is. Az iskola. Ami egy fantasztikusan jó hely, kalandok sora várja az oda járót. Talán még az is szóba kerül, anya és apa annak idején milyen diákok voltak.

Huszonegy éve, a beíratásra baktatva, bizonyára jómagam is elmeséltem fiacskámnak, milyen jó sorom volt nekem az iskolában. Hogy nem kellett korán kelnem, a házunktól öt percre volt az iskola – csigatempóban is. Még nem volt iskolakonyha, se napközi, haza kellett menni. Ebéd után gyorsan megtanultuk a leckét és sötétedésig nem is nagyon láttak minket. Bandáztunk, bicikliztünk, csatangoltunk erdőn-réten át.

Egy kedves, apró momentum nagyon megragadt az emlékezetemben. Őszi reggel éppen az iskola felé tartottam, amikor a főútról egy teherautó jött és lassítani kezdett. Almát szállított. Majdnem az orrom előtt állt meg. Kicsit megszeppentem, de ki voltam oktatva, tudtam, hogy az ismeretlen emberektől távolságot kell tartani.

A sofőr bácsi kihajolt az ablakon, és megkérdezte, hova megyek. Mondtam, csak oda, az út túlsó oldalára, az iskolába. Láttam, hogy valamit mintha keresett volna a mellette lévő ülésen. Aztán kinyújtott nekem az ablakon keresztül egy hatalmas piros almát. Esküszöm, akkorát azóta se láttam még. Olyan nehéz volt, hogy a két kis kezemmel alig bírtam vinni. A hatalmas ajándékalmával, mint valami királylány vonultam be az osztályba és meséltem el mindenkinek a történetet…

Azóta is gyakran eszembe jut, ha látom a helikopterszülőket, akik nem győzik fejben tartani, mikor és melyik gyermeket hova kell vinni, honnét kell elhozni. Az még csak hagyján, hogy a kisebbeket hordják-viszik, de még a nagyokat se engedik gyalogolni, elfáradni. Féltik, agyonféltik a gyerekeket. Ha látná, mi van itt reggelente?! Jó, hogy nem egyenesen az osztályajtóig viszik kocsival a gyerekeket, meséli egy iskolavezető. Önállóságra nevelésből sok mai szülő bizony ötöst érdemelne.

Változnak az idők. Legfőképp idő nincs ma semmire. A gyerekre se. Nincs esti mese, mondóka, van helyette mobiltelefon, tablet. Nincs együtt töltött délután, arra jó a szakkör vagy a fizetett angol óra… Alig várom, hogy iskolába menj, majd ott megnevelnek! Egyre több szülő szájából hallani ezt. Hát ők mégis mit csináltak hat évig? Habár az iskola feladata az oktatás és nevelés, ez utóbbi alapjait mégiscsak a családban kell lerakni. Nem lehet elvárás, hogy majd az iskola pótolja a szülők mulasztását.

Áprilisban nemcsak a visszatérő fecskéknek örül az ember, de szíve felujjong akkor is, ha a nyílt napon vagy az ünnepélyes beíratásokon sok boldog kisgyermeket lát. Ők a jövő, a folytatás… Az iskolák mindent elkövetnek azért, hogy vonzóvá tegyék magukat. Különféle programokat kínálnak, de ami talán a legtöbbet ér, hogy a légkör legyen szeretetteljes. Szerencsére a tanításközpontúság irányából már elmozdultunk a gyermekközpontúság felé. A személyre szabott oktatás, a képességfejlesztés, a sikerélményhez juttatás az új idők jelszavai.

Minden gyermekben ott rejtőzik a gyémánt, aminek briliánssá csiszolása az első osztályban kezdődik. Magyar kisgyermek számára pedig a legközelebbi magyar iskola első osztályában.

Megosztás
Címkék

Iratkozzon fel napi hírlevelünkre

A Facebook drasztikusan korlátozza híreink elérését. A hírlevelünkbe viszont nincs beleszólása, abból minden munkanapon értesülhet a nap 7 legfontosabb híréről.