Egészségtudományok pedagógiai innovatív digitális fejlesztése (Innovative Digital Development of Health Pedagogics) címmel szeptember 22–26. között ötnapos nemzetközi pedagógiai tréninget tartottak a Selye János Egyetemen.
Az Erasmus+ KA220-HED partnerségi együttműködések című pályázati felhívás keretein belül megvalósuló programban a komáromi egyetem partnerei a Debreceni Egyetem, az Eperjesi Egyetem, a Sapientia Egyetem és a Magyar Digitális Oktatásért Egyesület voltak. A tréningen közel negyven oktató vett részt, akiknek kétharmada más partnerintézményből érkezett.
Az Egészségtudományok pedagógiai innovatív digitális fejlesztése projekt célja, hogy a koronavírus-helyzet miatti kihívások által felgyorsított, innovatív oktatási folyamatok beépülhessenek az egészségtudományok tématerület tananyagfejlesztéseibe és oktatásába. Ennek a célnak a megvalósítása 3 éves időtávban történik meg. A jelenleg is futó projekt keretein belül négy tréning – Egészségügyi, Pedagógiai, Digitális szemléltetés trendje, Integrált e-learning és e-oktatás rendszerek, alkalmazások – valósul meg más-más helyszíneken.
(Sajtóközlemény/Felvidék.ma)
