2020. május 8., 20:09

21. századi régiek: így találta fel magát a kreatív komáromi tanár a digitális oktatás útvesztőjében - FOTÓKKAL

Valljuk be, hogy a járvány ideje alatt tanároknak, diákoknak és szülőknek is szüksége van mindennemű kreativitásra, hogy a motiváció és kötelességtudat lángja ne hunyjon ki. A komáromi Jókai Mór Alapiskola tanára, Varga Tamás nincs híján a kreativitásnak. Diákjai olyan feladatot kaptak, amit szemmel láthatóan nagy élvezettel oldottak meg.

Galéria
+27 kép a galériában
A digitális oktatás közepette a hetedik évfolyam csapata azt kapta feladatul magyar irodalomból, hogy a tankönyvet fellapozva válasszanak ki egy festményt, írót, költőt vagy irodalmi alakot, s a róla készült kép alapján gondolják újra azt a saját maguk főszereplésével”

– mondta el a komáromi iskola tanára.

A közösségi hálón közzétett fényképek nagy sikert arattak.

A tanár nem titkolt célja volt, hogy az unalmas karanténos adok-kapok leckét felülírja valami izgalmas teljesítmény. Mindenképpen szerette volna, ha diákjai kézbe veszik és fellapozzák az irodalomkönyvet, így az internetről inspirálódva az említett feladatot tökéletesnek találta.

Kérdésünkre, hogy mit tart a legnagyobb sikernek a feladatban, azt válaszolta, a legnagyobb siker egyértelműen az, hogy a gyerekek dolgoztak a könyvvel és kommunikáltak egymással.

Segítették és inspirálták egymást, mivel én ötödiktől arra buzdítom őket, hogy csapatban dolgozzanak, külön örültem ennek, valamint annak, hogy a feldolgozott irodalmi alakok skálája nagyon széles és a gyerekek a háttérinformációkkal is tisztában voltak”.

A diákok első reakciója a feladat hallatán a ,,Na, nem már!’’ volt, ami aztán gyorsan átfordult büszkeségbe, miután látták egymás képeit és a közzététel után az elismeréseket.

Galéria
+27 kép a galériában
Megosztás
Címkék

Iratkozzon fel napi hírlevelünkre

A Facebook drasztikusan korlátozza híreink elérését. A hírlevelünkbe viszont nincs beleszólása, abból minden munkanapon értesülhet a nap 7 legfontosabb híréről.